四川法治网讯  为保护全县学生身心健康，严防中小学生欺凌事件的发生，2021年3月以来，蓬溪县教育和体育局按照市教体局防范中小学生欺凌专项治理行动工作要求，结合本系统实际，扎实开展了防范中小学生校园欺凌专项治理行动，并取得了阶段性成效。
 

　　加强组织领导，压紧压实责任。蓬溪县教育和体育局高度重视防范中小学生校园欺凌专项治理行动工作，成立了由县委教育工委书记、局长何均红为组长，分管副局长袁媛为副组长，各股(室)长、各片区督导组长、各学校校(园)长为成员的专项治理工作领导小组，并下设办公室，印发了《蓬溪县教体系统防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，做到了领导到位、责任到位、措施到位。

　　细化工作举措，加强宣传教育。要求各校围绕防欺凌工作要求，制订具体工作方案，加强责任落实，积极宣传引导，全面排查欺凌隐患，确保该项工作“全覆盖、无遗漏”。制订学生欺凌防治工作责任清单，压实学校校长、班主任、学科教师和教职工各岗位责任。建立师生联系、同学互助、紧急求救制度，在班级设置学生安全员，充分发挥法治副校长作用。要求各校结合学生身心发展规律和思想状况，加强新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律宣传解读，深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引导学生养成良好思想品德和行为习惯。充分利用遂宁市学校安全教育平台、《生命•生态•安全》课程教育、心理健康专题教育及“扫黑除恶”专项斗争等,加强学生道德与法治、生命安全、心理健康等宣传教育。教育引导学生正确使用网络，自觉抵制不良网络信息、影视节目、网络游戏等侵蚀影响。
 

　　开展活动扎实，增强守法意识。通过开展“拒绝校园欺凌﹒共建平安校园”的主题班会、安全教育课等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌行为，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

　　加强家校共育，凝聚工作合力。要求各校对发现的欺凌苗头、学生矛盾，及时与家长进行沟通，采取必要的干预措施，做好疏导化解工作。加强日常管理、压实工作责任、完善工作流程、细化工作举措、切实防止学生欺凌事件发生。

　　加强教育疏导，促进学生健康成长。要求各校依据相关政策法规和《中小学教育惩戒规则(试行)》有关要求，进一步完善校规校纪，健全教育惩戒工作机制。对实施欺凌的学生，进行严肃的批评教育和警示谈话。对实施暴力、情节严重、屡教不改的学生，将其表现记入综合素质评价。对涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生，给与相应的心理辅导。

　　坚持报告制度，加强动态管控。要求各校建立从发现人员到副校长再到校长的学生欺凌报告制度。学校全体教师、员工一旦发现学生遭受欺凌,都应主动予以制止，并及时向学校报告。学校和家长要相互通知，及时进行调查处理。对情节严重和舆论高度关注、社会影响广泛的欺凌事件及时向上级教育主管部门报告。

　　加强部门协同，净化校园周边环境。进一步完善校园周边安全隐患排查机制，配合县公安、交运、市场监管、司法、文广等部门加强校园周边黑网吧、游商走贩、交通秩序等方面的清理整顿，不断净化校园周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。