本网讯 2月14日,遂宁市委教师发展大会召开,遂宁二中教师集体学习会议精神。
会议精神
认清教育“新方位”,切实担负“严管厚爱、提高地位”的责任。要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,激励教师在教书育人岗位上作出新的更大的贡献。要做好“齐抓共管”这项工作,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,全力推进教师队伍建设提质量、增效益、上台阶。要写好“保障待遇”这篇文章,全面落实有关教师薪酬待遇、职称评聘、医疗保障等政策措施,切实保障教师潜心教书、静心育人、安心奉献。要抓好“培养培训”这个重点,坚持培养培训“两手抓”,师德能力“两促进”,推动教师专业成长、能力提升、个人进步。
立足教育“新起点”,自觉扛稳“为国育才、为党育人”的使命。要答好“教育三问”这一重大问题,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,引导青少年学生扣好人生的“第一粒扣子”,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。要抓好“立德树人”这一根本任务,坚守教书育人主阵地,高扬立德树人主旋律,用高尚的师德感染学生,用高尚的情操引导学生,做学生为学、干事、做人的示范。要用好“三全五育”这一基本方法,将“三全育人”“五育并举”教育理念融入教育教学体系建设中,使教育选择更多样,学生成长道路更宽广。
顺应教育“新要求”,激发学生“好好学习、天天向上”的动力。要打造有趣、有情、有理的“三有”课堂,让教学更有温度,课堂更有魅力。要打造“六让”课堂,习惯让学生养成、问题让学生阐释、过程让学生经历、规律让学生总结、方法让学生提炼、思考让学生自主。要打造“四地”课堂,使课堂成为审美育美之地、智慧创新之地、精神养成之地、心灵充盈之地,把更多的时间还给学生,把更多的课堂表现机会还给学生。
紧扣教育“新形势”,提升自身“寓德于教、为人师表”的境界。广大教师要把努力、优秀、学习当成习惯,不断提高自我、丰富自我、完善自我。要提升人格魅力、业务能力、生活张力“三种力量”,始终充满正能量。要处理好育人与育分、差别与差异、学问与学术“三对关系”,推动教育回归其本质。
获奖代表
唐乔
荣获“新荷奖”

唐乔,现年31岁。2012年6月毕业于西华师范大学英语师范专业,大学本科学历,文学学士,中学一级教师。从教9年,班主任工作6年。遂宁市优秀班主任,师德标兵。
教育理念:雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。用全部的智慧和爱心诠释作为一名优秀教师的深刻含义,甘做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,欣慰地微笑,微笑着品尝幸福。
彭艳
荣获“优荷奖”

彭艳,现年35岁,毕业于四川大学公共管理学院外国哲学专业,硕士研究生,中学一级教师。遂宁二中优秀教师、优秀党员、三八红旗手、师德标兵。
教育理念:雅斯贝尔斯所言:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一直坚信教育需要慢慢等待,真心关爱才能温暖,才有温度;慢慢等待,用温暖去擦亮每一个孩子的心灵。
王强
荣获“名荷奖”

王强,现年37岁,毕业于四川师范大学英语教育专业,从教12年。现任遂宁二中副校长,分管教学工作,担任初2021级6班英语教师。四川省普通高中新课程英语学科骨干教师,中西部农村中小学骨干教师,遂宁市职工劳动竞赛优秀晋级职工,四川省第二十一届少年百科知识竞赛“优秀指导教师”。主研的《中学“他语种”特色教育模式探索与实践》获遂宁市教学成果奖第三届普教教学成果一等奖,主研的《中学英语课外作业设计的实效性研究》课题获得优秀教育科研成果市二等奖、省三等奖。
教育理念:用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
曾佳
荣获“名荷奖”

曾佳,现年40岁,毕业于西南师范大学汉语言文学专业,中学一级教师,从教16年,班主任工作10年。现任遂宁二中总务处主任。遂宁市优秀教师,高中教育先进个人,四川省语文赛课荣获一等奖。
教育理念:心中有信仰,眼里有方向,肩上有担当。
大会感言
遂宁二中党委书记、校长 柴文斌

市委教师发展大会的召开,是遂宁市市委市政府弘扬尊师重教的社会风尚,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,激励教师在教书育人岗位上作出新的更大的贡献的重要举措。
遂宁二中将认真贯彻落实大会精神,自觉扛稳“为国育才、为党育人”的使命,立足教育“新起点”,牢固把握“立德树人”根本任务;紧扣教育“新形势”,将“三全五育”教育理念融入教育教学体系建设;顺应教育“新要求”,全力打造“三有”“六让”“四地”课堂,激发学生学习动力;创设适合学生全面发展、个性发展、充分发展、卓越发展、持续发展的教育,为遂宁教育高质量发展提供二中方案,贡献二中力量。
遂宁二中党委委员、副校长 王强
遂宁市市委教师发展大会的召开,是遂宁市教育界前所未有的盛事,在遂宁市教育史上具有标志性意义和深远影响,充分体现了市委市政府对遂宁教育的重视与期盼。
作为一名教育工作者,更应该紧守“教书育人”的初心,勇担“立德树人”的使命,服务于社会主义现代化建设、服务于人民,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教师是培根铸魂、启智润心的引路人,这就要求教师必须要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。情系教育,在平凡的岗位上做出不平凡的事情。桃李不言,下自成蹊,数不清的教师把自己的青春和健康都献给了三尺讲台,换来了桃李满天下,这是教师职业的幸福,也是教师职业的崇高。我深受大会的触动,我将努力学习,不断反思,积极进取,用一点一滴的行动履行一名教师的职责、诠释对教育事业的无限忠诚!
遂宁二中教师唐乔
此次有幸参加由市委市政府组织的市委教师发展大会,获益匪浅。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。深切感受到党和政府对教育的高度重视,对教师成长和发展的关心与支持。同时也深感自己肩上的责任和重担。青少年是国家和民族的未来和希望,教师不仅仅是知识的传授者,也是学生成长路上的引路人,我们要用高尚的师德感染学生,用高尚的情操引导学生,做学生为学,干事,做人的示范,努力为国家民族培养出能够担当时代大任的四有青年。同时教师还应终身学习,不断提高自己的专业素养,不断提高自我,丰富自我,完善自我,致力提高课堂教学水平,让教学更有温度,课堂更有氛围,让学生从“要我学向我要学”转变,激发学生“好好学习,天天向上”的学习动力。
遂宁二中教师廖福良
人民教育家于漪老师说教师的发展需要有两把尺子,一把尺子量别人的长处,一把尺子量自己的短处。参加市委教师发展大会获益匪浅,我看到了优秀教师代表们的创造性,可以说没有创造成不了名师。遂宁中学李欣老师“志从嘉陵起,心志涪江安”,多么诗意的表达,作为一位物理老师,有诗意,写出了别人写不出的句子就是创造。白马中学陈春艳老师每带一届学生,都会同栽一棵树,同做一桌饭,这样开展班级工作,有多少人能做到呢?人无我有就是创造。射洪教研室周裕志老师,在核心期刊《生物学教学》等发表的15篇真材实料的论文,以及获得的国家专利,他就是遂宁市教研员的天花板,达到了别人达不到的高度就是创造。来自书法之乡蓬溪县下河小学李彩琳老师,她的硬笔书法获得蓬溪县一等奖,作为老师写得一手别人羡慕的好字就是创造。河东实验幼儿园刘艳老师,成长为“科研型”、“专家型”、“智慧型”的名师,幼儿园教师也可以把教科研做到一流这就是创造。为这些富有创造性的老师点赞!为每一位创造者点赞!