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四川法治网讯（何健）近日，华蓥市双河第二小学结合学校实际，及时完善《双河二小教师绩效考核工作实施方案》，将工作质考核分数由30分提高至40分，加大教学质量考核比重；设立期末检测获奖加分、保位加分、升位加分、降位减分等奖惩措施，激发教师工作动力。
加强教学常规管理。加强备课管理，不定期进行检查指导，坚持做到“每周一小查，每月一大查”，做好检查记录，确保教学目标落实；狠抓课堂监控，开展领导不定时推门听课、以老带新、以新促新相互听课等活动，要求班子成员每学期至少听随堂课30节以上，督促教师上好每一堂课。
定期开展质量分析。每学期初，由分管领导根据上学期各学科质量检测情况，撰写质量分析报告，以教研组为单位，分别召开语文、数学、英语、科学教学质量分析会，对成绩上升的，给予表扬与鼓励；对成绩下降的，深刻剖析下降的原因及不足，找准差距，确定下一步努力的方向。
认真开展教研活动。采用专题讲座、上教研课、评教研课、集体备课、教学方法研讨等活动形式，每个教研组每周开展一次教研活动，相互交流教学经验；每学期组织各学科教师到兄弟学校开展教学经验交流，汲取其他学校优秀教师的教学经验，提升教师教学水平。
积极开展竞赛活动。定期开展裸备课、作业设计、课堂教学等竞赛活动，搭建教学技能展示平台，鼓励全体教师积极参加，让教师在竞赛活动中展示教学技能、交流教学经验、提升教学能力，达到提高教学质量的目的。
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