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| 邻水县鼎屏小学： 参与培训“班班共读” 促进“双减”落实落地 |
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| 本网网址：www.scfzxxw.com 来源： 四川法治网 时间：2021-11-13 |
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四川法治网讯（文会娇）“双减”政策实施后，学生作业负担减轻了，“班班共读”开展了。为了提升教师“班班共读”指导能力，提高学生阅读的效益，推进“书香校园”建设，11月12日上午，邻水县鼎屏小学语文老师参加了“书香校园，班班共读”专题线上培训。
培训教师聆听了来自北京教育专家梁姣婵的“如何开展班班共读”这个主题。梁老师以播放采访视频引出“班班共读”之“整本书阅读”的三个话题，到底我们“读什么？怎么读？读的怎么样？”引发教师深思。接着，她从读物的选择、过程的落实、效果的检验等方面进行了具体的指导，引用大量的“班班共读”成功典型事例，以及部编教材主编人崔教授的一段采访作旁证。崔教授指出：“要想学好语文，当下学生的阅读数量还远远不够，还需要广泛阅读、大量阅读，广泛阅读不仅可以提升学生思维，而且还能促进他们的精神成长。”
崔教授还强调，加强学生阅读非常重要，整本书阅读既是学校课堂教学当下的需要，也是未来的趋势，要让孩子们爱上了阅读，享受阅读的无限乐趣。他肯定了梁专家团队研究提出的“班班共读”方法，创新，独特，有趣，全员参与，能提高学生阅读的整体水平。
随后，培训老师进行了交流，表示“先模仿，后学习，再创造”，致力于打造有趣且有深度的语文课堂，让“班班阅读”成为“双减”下提高学生语文素养的有力举措。
此次培训，带给了老师“班班共读”指导的新思想、新理念、新模式、新方法，为孩子们“整本书阅读”的落实找到了路径，为学校“书香校园”建设提供了技术支撑。
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