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| 共研课堂 共话“双减” ——鼎屏小学与八耳小学开展“双减”联研活动 |
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| 本网网址：www.scfzxxw.com 来源： 四川法治网 时间：2021-12-04 |
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四川法治网讯（吕小珍 曾令国）12月3日，邻水县鼎屏小学走进邻水县八耳小学，联合开展“双减”背景下的“共研课堂，共话双减”主题活动。
鼎屏小学三位教师现场分别展示了语文“口语交际”、数学“三位数除以两位数的口算”、英语《Module7 unitl》三堂课，课后交流了各自的教学设想。三堂课呈现出”双减“背景下将教材课后”思考练习“融入”课中练习“，以及”旧知导入、新知导学、拓展适度“的教学特点，抓住数学”思维训练“、口语交际”表达训练“、英语”句型练习“等训练点，引导学生观察、交流、展示，突破了重难点，降低了教学难度，减轻了课后完成文本作业的负担，生成了”以生为本“的全新课堂。八耳小学教师交流了观课感受，”减负提质“重在课堂，一要营造良好的课堂氛围，调动学生学习积极性；二要加强课堂教学方法研究，提高课堂教学效益；三要创新设计教学内容，吸引学生想学、乐学、活学。
两校教师还就“双减“背景下”如何科学设计作业“进行了探讨，形成了一致性的共识：加强作业设计的观念转变，将作业融入课堂随堂练习；加强作业分层性设计，避免“一刀切”加强阅读、劳动、体育等作业研究，注重实践性；加强家庭作业总量的把控，避免作业过重。“四个加强”成为当下两校作业设计、布置的总体要求。
此次活动，解决了“双减”背景下“课堂教学”与“课后作业”的有效融合问题，搭建了两校联手教学研究、资源共享的平台。
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