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| 四川法治网讯（张瑜 刘定军）信手拈来的从容数学，都是厚积薄发的沉淀。为了深入深化基础教育课程改革，促进课堂教学有效实施，提高课堂教学效率，更为了促进教师专业化发展。2022年4月20日。邻水县石永镇中心小学开展“精于教学，立足课堂”数学教师竞教活动。
参与竞教的教师都是从各年级推选出来的优秀代表，他们积极认真地准备，就为了迎接每学期的竞教活动。在活动开始之前，每位参赛教师通过抽签的方式决定自己的上课顺序，先用15分钟微格课形式呈现自己的上课内容和基本状态，最终由评委选出前两名教师代表进行整堂课演示。
在这个过程中，教师们都展示出了自己坚实的职业素养和独特的教学魅力。比如：二年级教师何雨丽通过《探索规律》挖掘学生自主探索能力，让学生都乐于表现自己；三年级教师罗娟用简约的语言和有趣的方式，带领着学生学习了《一位小数的加减法》；五年级教师刘瑛从生活出发，引导学生去通过观察了解《用字母表示数》，深入浅出，让人觉得简单也不失趣味；六年级教师何顺以动画导入，一瞬间吸引了全体师生的关注，并用他幽默亲切的语言向学生们讲解了《比例的意义》。
通过这次竞教活动，让所有参赛教师和听课教师都受益匪浅，在整个过程中吸收别人身上的优点，也会利于提高自己的课堂效率，真是收获颇丰。数学不同于语文的婉转悠扬，直接、严谨是它的代表词，学校数学教师们都愿“精于教学，立足课堂”去挖掘它最大的精彩，让学生们都“爱上”数学。
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