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| 人文关怀 强校之道 ——邻水县鼎屏小学第四十个教师节别样祝福 |
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| 本网网址：www.scfzxxw.com 来源： 四川法治网 时间：2024-09-10 |
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四川法治网讯（曾令国 龚羽）强国必先强师，强师重在尊师。值此第四十个教师节之际，邻水县鼎屏小学开展了“尊师意•感恩情”为主题的“迎师进校送祝福”活动。
9月10日早晨7:20时，学校行政班子身着白色衬衣、深色裤子，分成三组，莅临三道校门前，迎接入校的每位教职工，送上装有鲜花、“加多宝”水的小小礼物，并 祝福“节日快乐”。大简而热忱的祝福仪式，让每位教职工倍增职业的荣誉感、幸福感和自豪感。
一位年近花甲的老教师感动地告诉笔者：“学校重视人文关怀，以情感管理凝聚人心。这是教师互尊互重互强的凝聚力，是百年老校强势发展的内驱力。教师需要精神鼓励，劳动得到认可。鼎屏小学第四十个教师节特别有意义。”
据悉，该校教职工怀有“心有大我，至诚育人”的远大抱负，树起“校强我荣，校弱我羞”的爱校观念，践行“精业至鼎，追求卓越”的“尚鼎”精神，为强国从教、民族复兴，高质量发展“鼎馨”教育奉献力量，创造佳绩。这源于学校人文管理。“教师是学校长远发展、高质量发展的力量源泉。关心教师就是关注学校发展，教师强则学生强，学生强则学校强。”该校李志刚校长如是说。
学校坚持“以和为贵，以雅为道”的管理理念，重人文，抓细节，多体贴，强能力，促发展，高位践行“把教职工当作生命个体来发展，当作学校主人来尊重，当作亲密伙伴去关心，当作宝贵的资源来开发”的管理之道。教师家中有困难，学校尽力解决；教师生病住院，领导前往看望。让每位教师都能感受到了“学校是我家，温馨如春花”的温暖，在心和、人和的教育场景中雅言雅行，为师为范，弘扬新时代教育家精神，育李培桃，绘就千秋希望。
2024年，学校在“教师节”获得各级“四有好老师、优秀教师、优秀班主任”等综合荣誉达30余人次。育人成果丰硕，其中参加四川省中小学艺术节，合唱《感谢》+《A-Puppet’s-Dream》、美育改革创新成果《破“圈”之道——传承中华优秀传统文化（川剧）教育的实践研究》获得一等奖，合唱《感谢》+《A-Puppet’s-Dream》参加第二届中国西部学校音乐周展演活动获得一等奖。参加四川省少先队辅导员学习党的二十届三中全会精神培训班暨专业技能研讨交流活动，学校育人成果获得一等奖。无数成绩，再次见证了学校管理理念的人文性、强校性。
年年教师节，今年更贴心。一束鲜花系师情，一颗丹心铸师魂。该校教师节别样的祝福，承载着砥砺教师实现为党育人、为国育才的强国梦。
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