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| 四川法治网讯（刘洪齐 李艳）“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了提高名师工作室教师的跨学科教学能力，11月26日，“华蓥市郭雪梅初中理化生名师工作室”借广安市初中化学优质课展评活动之机，在华蓥市华蓥二中成功举办了一次以听评课为主题的教学研究活动。工作室全体成员、学员及市教育发展中心教研员徐云东共同参与了此次活动。
活动之初，全体工作室成员和学员认真听取并记录了三堂名为《微型空气质量检测站》同课异构的跨学科实践课。三位老师上课各有千秋，恰如其分的视频引入激发学生学习兴趣，AI辅助，让不好处理的问题迎刃而解，化学、物理、生物知识的合理融合，流畅的知识点过度，自然的教态，简洁的语言，教师主导、学生主题的教育理念在课堂上直观的呈现。
更值得一提的是，经由华蓥市郭雪梅初中理化生名师工作室打磨的阳和初中化学老师邱莉老师的课更加精彩 ，得到了与会同行和专家评委的一致好评，以明显的优势获得本次竞赛的一等奖。
“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一个思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那我们每个人就有两种思想了。”听课结束，工作室全员随即进行评课议课活动。每位老师都对所听的三堂课进行点评，我们发现了这些课堂各自的优点，同时，也各自发现了这些课堂存在的不足。在交流中，我们对跨学科实践教学有了更加清晰的认知。
徐云东主任的点评是本次评议的点睛之笔。他强调：教师必须狠抓基本功，用语必须专业，要设计好一节课的问题，课要以问题串的形式呈现，优秀的板书必不可少。教师要关注课堂生成，不能只是按照教学设计按部就班。
最后，工作室负责人郭雪梅老师总结了本次活动，并布置了后期工作，要求各位老师用今天所学的方法重新去研究一下本学科的跨学科实践活动，力争打磨出更加优质的跨学科实践课程。在满满的收获中，本次扎实的活动圆满落幕。
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