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四川法治网讯（唐溶）为全面提升班主任育人能力，探索班级工作的新方法，努力汇聚学校教育合力，3月10日下午，古桥初中开展了“匠心育人，携手成长”班主任工作论坛活动。此次活动由学校政教处牵头组织，学校主要负责人、学校分管教务工作负责人、教导处负责人以及全体班主任参加了会议。
活动伊始，教导处负责人卿明琴主任便围绕开学工作的实际情况，以《精细管理，赋能成长》为主题进行了分享。她紧密结合开学工作的整体布局及信息填报等核心环节，全面梳理了班主任在开学初期所面临的工作重点与难点。针对这些问题，卿主任提出了“清单式推进、动态化跟进、情感化沟通”的实用建议。参会教师纷纷表示，卿主任的分享内容详实、贴近实际，为新学期班级工作的高效开展提供了清晰指引。
随后，副校长张迪围绕“问题导向”这一核心理念，针对班主任工作中普遍遇到的困惑与挑战，分享了他的宝贵经验和智慧。他通过剖析典型案例，以深入浅出的方式详细阐述了如何高效完成开学表册的填报工作、以及遇到错误时的有效检查方法。张副校长着重强调：“教育需要耐心去打磨每一个细节，用智慧去化解遇到的难题。”他的分享不仅具备理论的高度，更洋溢着实践的温暖，为班主任们提供了破解难题的新思路与坚定前行的信心。
最后，校长吉彪作总结发言。他从学校“立德树人”的全局视角出发，充分肯定了班主任团队的辛勤付出，并围绕“匠心育人”主题提出三点期望：一是坚守教育初心，以匠人之心雕琢育人细节；二是深化协同育人，构建家校社共育新格局；三是创新管理方式，在传承与突破中实现专业成长。吉校长的讲话为新学期班主任工作指明了方向，激励全体教师以更饱满的热情投身教育事业。
本次论坛以问题为引、以方法为基、以理念为魂，既是一次经验的碰撞，更是一场思想的升华。全体班主任将以此次活动为契机，以匠心深耕班级沃土，以合力共筑成长桥梁，助力每一位学生在爱与智慧的滋养中绽放光彩！
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