深耕素养课堂赋能教学革新

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深耕素养课堂赋能教学革新

记华蓥市雷瞳名师工作室初中历史中考备考暨项目式学习教学研究活动

本网网址：www.scfzxxw.com　　　来源：四川法治网　　　时间：2026-05-29

四川法治网讯（宋辉雷瞳）为充分发挥名师工作室辐射引领作用，精准助力初中历史中考备考，深度探索项目式学习在历史教学中的应用路径，2026 年 5 月 27 日下午，华蓥市雷瞳义教政史地名师工作室初中历史中考备考暨项目式学习教学研究活动，在华蓥市高兴初级中学顺利举办。全市初三历史教师、工作室全体成员及学员齐聚一堂，共研备考策略，共探教学革新。

一、课堂示范：以课为媒，精准备考
工作室成员王靖老师带来初三复习课《晚清时期的内忧外患与救亡图存》。课堂紧扣中考考点，聚焦核心素养，以问题为导向梳理晚清历史脉络，通过史料研读、小组探究突破复习重难点，为初三后期历史复习提供了可借鉴的实操范式。

二、专题讲座：靶向发力，提质增效
1.中考备考专题：工作室成员匡国林作《聚焦核心素养精准专题突破 —— 基于 2023—2025 年广安中考命题导向的初三历史后期专题复习策略》讲座，深度剖析广安中考命题规律，梳理高频考点，给出专题复习的具体方法与提分技巧，为中考备考指明方向。

项目式学习专题：工作室领衔人雷瞳开展《深耕素养课堂赋能教学革新 —— 初中历史项目式学习实操专题讲座》，厘清历史 PBL 核心认知，拆解 “四阶段八步骤” 实施框架，针对乡镇初中学情提出轻量化、本土化、模板化落地策略，并结合《近代化的艰难探索》《追寻华蓥红色足迹》等可复用案例，实现理论与实践深度结合。
三、研讨交流：思研并行，总结提升
课后与会教师围绕复习课与专题讲座展开评课研讨，交流备考心得与项目式学习实施困惑，在思维碰撞中凝聚教学共识。雷瞳老师对活动进行总结，强调以素养为导向，将项目式学习融入常态教学，打造高效、有温度的历史课堂。
四、书香润教：以读促研，赋能成长
研讨结束后，工作室开展读书活动，成员们分享教育专著与教学随笔，在阅读与交流中拓宽教研视野，提升专业素养。
五、活动结语
此次教研活动集课堂示范、备考指导、教学革新、专业成长于一体，既为初三历史中考备考精准赋能，又推动项目式学习在初中历史教学中落地生根。未来，华蓥市雷瞳义教政史地名师工作室将持续深耕课堂、研思共进，以名师引领带动区域历史教学质量稳步提升，助力华蓥教育高质量发展。

编辑：杨小艳

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