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四川法治网讯（涂朝晖） 为了增强全校师生安全防范意识，提高突发事故的应变能力及自我保护能力，5月12日，邻水县观音小学开展了防地震应急避险疏散演练活动。
活动前，各班召开了主题班会，让学生学习应急安全疏散知识和正确方法，分析学校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
演练前，各班对疏散线路必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。然后，各班级自行利用一节班会课按要求进行演练，对存在的问题及时整改，确保全校演练的实效性。
上午10：10，“警报”发出后，在教室、实验室、办公室的教职工第一时间通知学生地震来袭，进马上避震。指导学生就近蹲或趴在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角，同时抓紧结实物体，用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，并强调不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸，就近关闭火源、电源等，要求学生避险动作尽量在12秒内完成。
“警报”解除后，各班主任立即组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下撤。
学生疏散到避险场所后，以班级为单位形成队列在指定位置站好，并统计、汇报本班人数，抢险救护组检查学生身体、心理状况，并进行临时救治、心理疏导，后勤保障组对学校各项设施、物资等进行检查。然后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。
演练结束后，学校领导进行了点评。肯定了全校师生反应迅速，听从指挥，严肃认真的态度，同时也指出了演练中的推拉、拥挤、动作不够规范等不良行为，并对今后如何预防、避险再次进行了强调。
通过此次演练活动，全体师生再一次了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生的紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。
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