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| 同城同圈 美美与共——邻水二小 牟家小学双减背景下“互动提质”的研讨活动 |
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| 本网网址：www.scfzxxw.com 来源： 四川法治网 时间：2023-05-13 |
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| 四川法治网讯（刘雨欣 杨金玲）“江山带有才人出，各领风骚数百年。”学校的蓬勃发展，依赖于骨干教师的示范引领，更离不开年轻教师的探索成长。青年教师的蜕变成熟，为我校的长远发展提供源源不断的动力。5月11日上午，我校有幸邀请到邻水二小的各位领导、老师莅临我校指导我校的阅读教学，首先邻水二小五年级语文学科青年老师雷思雨大胆创新，探索研究，为我们呈现了一堂精彩扎实的群文阅读课。
近年来，群文阅读在语文教育界悄然兴起，是一种具有突破性的阅读教学实践。相较于深挖文本的传统阅读教学，群文阅读更侧重于阅读的广度，重视让学生横向联系，迁移比较，训练其整合思维。凌校长结合到我校学生的学情，为此特意邀请邻水二小的老师到我校交流学习。
第一节课是雷思雨老师（邻水二小）执教五年级群文阅读展示课——故乡景，故乡情。雷老师风格迥异的教学艺术，独具匠心的教学设计，扎实灵动的课堂教学，都令听课教师赞叹不已，感觉受益匪浅。
群文阅读教学研究在如火如荼地进行，年轻教师的成长也从未止步。年轻老师们站在实外的课堂舞台上，借力于前辈们的悉心指导，大胆创新，扎实教学，日益精进。不久的将来，他们定会破茧而出，羽化成碟，翩跹起舞。
第二节课是刘丹玲老师带来的《邻水二小优秀班主任工作》专题讲座。刘老师以班级建设、习惯培养、人际关系的处理、问题学生的沟通等多个方面串联本次讲座。刘老师以自身经验做分享，给我们指明了在班主任工作中的方向！
最后第三节课进行研讨活动，我校教师评课，对班主任工作交流发言，廖荣华校长评课，陈春梅校长发言，他们强调群文阅读应“让学于生，师点拨到位”。
凌校长讲到：群文阅读是“一场静悄悄的革命”；是让学生“在阅读中学会阅读，走向有思考的阅读”的建构过程；是培养学生核心素养的有效阵地。群文阅读在“辨识与提取、比较与整合、评价与反思、应用与创新”的有效衔接中，立足学生，建构思维，生根发芽，开花结果。
本次教研活动，在邻水二小领导、老师的大力帮助和指导下，在牟家小学全体教师的共同努力下，取得了圆满成功。有人说“真正的宁静，不是避开车马喧嚣，而是内心呵护一朵花开”。教育从来没有捷径，唯有脚踏实地，潜心磨练，才能碰撞出思维之花。我们以群文阅读为阵地，以提升思维为目的。如此而已，定能为我们拨开眼前的迷雾；定能指引我们前进的方向；定能驱使我们不懈的坚持。
“一个人走得快，一群人走得远。”我们相信，坚持阅读，做好群文阅读，一定会让孩子们受益匪浅！一次次进步激励着我们在群文阅读教学中继续探索，我们所有老师一定会不忘初心，砥砺前行！
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